小學生如何賺錢？ @東南亞投資報告

小時候家境不好，除了學費之外，沒有多餘的零用錢，我想了很多賺外快的方式。不過，不是像巴菲特去送報紙或是清崎開漫畫書出租店。我靠的是無中生有的能力，就是創作。

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◎資源有限，整合無限-OPP同學的60色彩色筆

小學三到六年級級任老師是美術老師，所以有大大小小校內校外的繪畫比賽都有機會參加。除了不用上課之外，我喜歡畫畫比賽的另一個理由是可以免費到處玩。因為畫畫比賽常常要到校外寫生，半天都不用上課，還可以邊玩邊畫，認識別的班級的小朋友，不像作文比賽或注音比賽只有兩個小時可以偷懶，另外兩個小時還是要回教室乖乖上課。

因為我只有12色彩色筆(用量太大，色筆還常常沒水)，每次畫畫比賽都要跟同學借60色彩色筆，雖然沒辦法擁有一盒自己的60色彩色筆，我還是很得意每一次參賽都可以拿獎(阿Q式精神勝利法真好用)。拿獎如果有贈品，就拿來分送給資助我彩色筆的同學，整合有限資源換取其他資源，OPP60色彩色筆賺獎金，投資報酬率無限大。

每一次拿到獎金都想要買一盒60色彩色筆，但是金門的物價實在很貴，一盒60色彩色筆就要400多元，從來沒有一次捨得花錢買。直到唸大學時，在夜市看到一盒只要150元的60色彩色筆，雖然從小學五年級以後就沒用過彩色筆改用水彩畫畫，還是買了一盒，這也算是一種補償作用吧！

◎現金流與機會成本

金苗獎是學校每個月都舉辦的創作類比賽，我不喜歡金描獎，因為那是沒有名次的比賽，只有優勝跟落選的分別，但是我後來想通了，因為金苗獎有兩個優點：

1 金苗獎是每個月常態性比賽，可以有穩定的現金流。

2 入選優勝的話有稿費300元，而且我會篩選勝率大又成本低的比賽參加。例如：繪畫比賽就比寫作比賽容易中選，因為寫作比賽只要有筆寫得出字就可以參加，入門門檻低，所以比較多人參賽，勝率就比較低。

3 金苗獎是比黑白稿，有點類似漫畫，比黑白稿的優點就是成本很低，一支簽字筆15元，一支麥克筆10元。我算過一次比賽的的成本總共需要兩支簽字筆加一支麥克筆，成本是40元和一個睌上的時間，而我每一次都可以得到入選的300元，淨利是260元，非常划算。

◎無中生有鬼畫符

爸爸從小學二年級到六年級都幫我訂國語日報跟民生報，我只要看到報紙上的我想要的東西，沒錢買也買不到，乾脆自己做。看到董陽孜的「別有天地非人間」超喜歡，只好自己鬼畫符寫一張，長大後有天真的在台北當代展覽館看到董陽孜「無中生有」的展覽，於是有了靈感寫出這篇文章。

我也嘗試自己做過卡通，服裝設計師畫冊，就是這些無形中培養的無中生有的能力（年紀大反而這種能力越來越差，當然，跟我需要的工具，做的項目越來越難也有關係），讓我大學以後能夠想辦法整合稀少的資源跟人脈接案子賺錢。

插曲一：我到小學畢業累積了接近100張獎狀，就是打工很好的邊際效應，尤其對後來大學推荐甄試很有幫助。這就像英魂不散的賈伯斯所講：你無法預先把點點滴滴串連起來；只有在未來回顧時，你才會明白那些點點滴滴是如何串在一起的（you can’t connect the dots looking forward; you can only connect them looking backwards）。

插曲二：其實我非常非常討厭領獎，尤其是唱名的時候（把獎金直接匯到我戶頭不好嗎？哈哈），後來竟然想到借同學的名字去投稿，還是得獎了。

插曲三：大學甄試的時候口試老師問我，從小到大畫那麼多畫，為什麼不當畫家，我很老實的回答：「成為名畫家的機率太低而且我不想像梵谷一樣發瘋。」哈哈，從小就是正經魔人。

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